Учитель, с которым можно построить шалаш

7 августа 13:53

Анна Чернолецкая строит обучение на принципе наглядности и осязаемости – так материал лучше усваивается

Переехала в провинцию в сопровождении дедушки

Как правило, в рубрике «Педагогическая мастерская» мы рассказываем о тех, кто достиг высокого уровня профессионализма и у кого есть чему поучиться коллегам. Однако сегодня речь пойдет о молодой учительнице начальных классов школы № 6 Приволжска Анне Чернолецкой. В этом году она принимала участие в региональном конкурсе «Педагог года» в номинации «Педагогический дебют» и стала обладателем специального приза – «Надежда образования». Интересно, что в Приволжск педагог приехала из Москвы в рамках федерального проекта «Земский учитель».

Анна Чернолецкая родилась на юго-западе столицы, с детства мечтала стать полицейским. Но с возрастом поняла, что из-за невысокого роста ее вряд ли возьмут в эту профессию. Поэтому после окончания с отличием школы девушка выбрала педагогическое направление, подсказанное папой и дедушкой. Первый работает преподавателем правовых дисциплин в МГИМО МИД России, второй до недавнего времени преподавал в автошколе.

Анна Чернолецкая училась в Московском педагогическом университете по направлению «учитель начальных классов и информатики», а магистратуру заканчивала уже по специальности «кадетское образование». На пятом курсе, когда началась педагогическая практика, к студентке пришло понимание, что она готова посвятить себя учительству и детям.

КОНКРЕТНО. Специальный приз «Надежда образования» – награда, которая вручается по итогам областного конкурса «Педагог года». Она учреждена в память об отличнике народного образования Надежде Леоновой. В 2025 году первым обладателем приза стала учитель начальных классов ивановского лицея № 22 Алина Щербак, в 2026-м – учитель приволжской школы № 6 Анна Чернолецкая.

Тогда же москвичка узнала о программе «Земский учитель» и решила в ней поучаствовать. По этому конкурсу студентка прошла в две области: Новосибирскую и Ивановскую. Предпочтение отдала последней, так как была очарована природой и людьми Приволжска, да и от родных не так далеко. «Помню свой первый приезд в Приволжск, когда рано утром с автовокзала на своей машине меня гостеприимно встретила директор школы № 6 Ирина Ивановна Зайцева, – вспоминает Анна Чернолецкая. – Она показала мне город, школу, провела экскурсию к моей будущей служебной квартире. Мне сразу понравился Приволжск, захотелось в нем остаться».

О переезде дочери родители узнали, когда решение уже было принято. Мама поддержала, папа не мог скрыть волнения. Однако он понимал, что свою дальнейшую жизнь в шумной столице Анна не представляла: ее тянуло к природе и размеренному провинциальному быту.

В июне 2023 года Анна получила красный диплом об окончании МГПУ, а уже в августе на своей машине с вещами и пособиями переехала в Приволжск. В дороге Анну Владимировну сопровождал дедушка, инструктор по вождению, который переживал за внучку, только недавно получившую права.

Избавляет речь от грубых слов через стихотворения

На новом месте молодой педагог освоилась довольно быстро. Правда, некоторое время привыкала к регионализмам, о значении которых прежде не догадывалась. «Например, когда говорили «бабайка» (контейнер для еды), «каринка» (ирга), «чапыжи» (непроходимые заросли), я терялась в догадках, что бы это значило. А потом спустя время заметила эти слова в своей речи. Значит, Приволжск меня принял», – с улыбкой рассказывает Анна Владимировна.

В педагогический коллектив школы № 6 москвичка сразу влилась. Коллеги и личный наставник оказывали ей моральную и методическую поддержку. Во многом благодаря этому молодой специалист не испытывала трудностей в налаживании взаимоотношений со своим первым классом.

Родители будущих первоклассников, увидев такого молодого учителя, недавно со студенческой скамьи, испытали растерянность… Как рассказала Ольга Чуткова, мама третьеклассника Кирилла, многие сомневались, что педагог справится с детьми и привыкнет к провинциальной жизни после столицы. Но спустя месяц они поняли, что все переживания были напрасны. Анне Владимировне удалось завоевать особое место в сердцах первоклассников, стать для них «второй мамой».

Ольга Чуткова отмечает, что их учитель обладает удивительной способностью развивать в детях любовь к окружающему миру, ей удалось сделать этот предмет самым любимым. Анна Владимировна постоянно придумывает полезные дела: то они сажают лук и другую растительность на подоконниках, то проводят эксперименты, участвуют в мастер-классах, мастерят поделки. А на продленке, если позволяет погода, гуляют на улице, убирают школьную территорию, учатся бережно относиться к природе, изучают растения, насекомых. Однажды они построили на территории школы… шалаш.

А после каждой четверти по традиции дети под руководством учителя и при поддержке родителей отправляются в поездку, связанную с природой. Кроме Ивановской области, они уже побывали в Костромской, где посетили альпака-парк, экзотариум, зоопарк, музей леса, клубничную ферму…

«Анна Владимировна всегда полна идей, которые улучшают и уроки, и жизнь класса. Например, недавно мой сын получил задание выучить стихотворение, так как в его речи появились грубые слова. Теперь он больше их не произносит и вообще старается учиться хорошо, чтобы не расстраивать любимого педагога», – заключает Ольга Чуткова.

Определяют количество крахмала в картофеле и пастиле

Одним из главных в обучении Анна Чернолецкая считает принцип наглядности, осязаемости изучаемого материала. Тема ее выступления на конкурсе «Педагог года – 2026» была связана с экологическим воспитанием учеников. Учительница из Приволжска старается сделать уроки окружающего мира максимально практическими, чтобы дети могли открыть для себя удивительный мир природы. Под руководством педагога ребята в группах проводили эксперименты по выявлению крахмала в картофеле, хлебе, пастиле, яблоке, сравнивали горные породы и минералы, мастерили кормушки, которые потом развешивали около школы.

А как быть с абстрактными темами, которые трудно представить наглядно? В этом случае Анна Владимировна предлагает вносить в урок элемент загадки. «Иногда в начале урока я показываю детям коробку и говорю, что в ней лежит предмет, связанный с нашей темой. И ребята сразу включаются в работу, стараются не пропустить ни одной детали, чтобы потом в конце урока дать верный ответ», – делится одной из своих находок молодой педагог.

Директор приволжской школы № 6 Ирина Зайцева говорит, что очень рада появлению в их коллективе такого компетентного, отзывчивого молодого специалиста. «Коллеги, администрация, родители довольны работой Анны Владимировны, мы стараемся поддерживать ее во всех начинаниях, и она, в свою очередь, помогает нам осваивать современные компьютерные технологии», – добавляет руководитель.

В будущем Анна Чернолецкая планирует остаться в Приволжске, мечтает жить в собственном доме с огородом, где можно будет выращивать овощи и фрукты.

Полная версия